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数字化校园广播系统的组成部分

1、传输设备

一般使用的是音频线来传输信号。

2、输入设备

由数码音源和模拟音源组成，现在普遍使用电脑为代表的数码音源。

3、输出设备

各种喇叭、印象，安装在教室内或者操场周围的室外音柱上，还有一种是草坪上安装的草坪音响，具有很好的隐秘性，不影响景观设计。

4、处理设备

包含音频放大器、功率放大器等等，可以调节声音。

调频广播，IP网络广播哪个更适合农村？

“村村响IP网络广播系统”方案随着我国“和谐社会建设”与广播电视“村村通”工程的推进，调频广播经过几十年的发展，基本每个县都建设了调频广播电台，实现了本区域的广播信号覆盖。但是农民拥有的收音机数量很少，真正的广播信号和收听率是很低的。

目前我国有些地方又在逐步***农村广播，作为新农村建设和“村村通”工程的考核内容。

调频广播系统作为一种新颖实用的高科技广播设备，着21世纪现代化广播系统发展潮流，顺应目前中国科技发展的步伐，符合公共广播行业导向和要求。该系统采用***的无线电技术、高保真音响技术等；具有无需埋线、架线，覆盖范围广，无限扩容，安装维护方便，***省，音质优美清晰等特点。了传统有线广播布线困难、安装复杂、扩容性差及外部环境要求过高等问题。对于县级全范围的广播来说，调频广播具有传统广播无法比拟的优越性。

近年来，广播与互联网的融合，让广播人重新看到了希望，这次，广播找到了更为的载体。面对风卷云谲的网络时代，与互联网的融合传播对广播节目形态有什么影响呢？  

从网络广播的传播特点来看：  

（1）网络广播节目减少了地域限制，拓宽了传播空间。

传统的广播节目受频率限制，只能在部分地区传播。网络广播空间跨越了空间的限制，只要通过网络地址便可进入该电台收听节目，为网络广播节目拓宽了传播空间，使更多的受众能够收听到节目。  

（2）网络广播节目不受时间的控制，削弱了传统广播节目稍瞬即逝的劣势。  

传统的广播节目严格按照节目单对广播节目进行播出，听众如果错过了就无法再收听到。而网络广播节目“可留存、可搜索、可反复收听”的特点则弥补了这个缺陷，听众可以选择一期，也可以选择以前的节目，提高广播节目的收听率。

有线调频传输方式有哪些?

有线调频传输方式是基于有线电视 同轴共缆频分复用技术传输方式工作的。这种传输方式优点是能实现同时传输60套节目，扩展性强，终端音箱只要满足接收电平就可以了，不受数量功率限制。

因为有线调频广播具有与闭路电视共缆传输，不用再单独布线，能够实现立体声播放，传输节目数量可随时扩展，实现智能广播可寻址控制等功能，所以一般使用中推荐此种传输方式，毕竟、扩展性强、传输稳定。